مجله جامعه شناسی ایران

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اخبار و اعلانات

راهنمای نویسندگان

فرم تعارض منافع

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

  • آگاهى بررسى تطبیقى شهروندى در دانشگاه علامه طباطبایى و دانشگاه آزاد اسلامى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 35-60]

ا

  • ابن‌خلدون ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • اتومبیل بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

  • اچ اى وى/ایدز بررسى‌فرآیندبرچسب‌زنى‌به بیماران اچ اى وى(ایدز)وپیامدهاى آن (مطالعه موردى) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 141-164]

  • احساس اثرمندى بیرونى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • احساس اثرمندى سیاسى درونى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • ارزشهاى مدرن نقش طبقه متوسط جدید در مطالبات مردمسالارانه دوره پهلوى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 3-36]

  • ارزش‌هاى مشترک بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • اصلاحات ارضى بازخوانى ساختار نظام بهرهبردارى ارضى در کردستان قبل از اصلاحات ارضى [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 154-179]

  • اعتماد بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • اعتماد سیاسى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • اعمال مذهبى؛ تئورى محرومیت؛ تئورى جامعه‌پذیرى؛ تئورى اعتقادات آموزه‌اى؛ تعلق مذهبى؛ لیزرل؛ تحلیل مسیر تبیین اعمال مذهبى: مدلى نظرى و آزمونى تجربى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 92-114]

  • انتخاب عقلانى تنبلى اجتماعى و عوامل مؤثر بر آن [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 98-125]

  • انقلاب اسلامى سىودو واقعه برجسته انقلاب اسلامى در تهران [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 37-67]

  • اهمال‌کارى تنبلى اجتماعى و عوامل مؤثر بر آن [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 98-125]

  • ایرانى هویت ایرانى در گفتار جوانان [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 36-62]

ب

  • بازنمایى‌هاى ادبى بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

  • برچسب بررسى‌فرآیندبرچسب‌زنى‌به بیماران اچ اى وى(ایدز)وپیامدهاى آن (مطالعه موردى) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 141-164]

  • برساخته‌گرایى هویت ایرانى در گفتار جوانان [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 36-62]

  • بزه‌دیدگى جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

  • بسگانه‌انگارى آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

پ

  • پایگاه اجتماعى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • پسااستعمار جامعه دوران گذار و گفتمان پسااستعمارى تأملى در بحران علوم اجتماعى در ایران [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 1-35]

  • پوزیتیویسم ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

ت

  • تاریخ ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • تاریخ ـگرایى ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • تبارشناسى آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

  • تبیین‌علمى ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • تثبیت رژیم انقلابى سىودو واقعه برجسته انقلاب اسلامى در تهران [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 37-67]

  • ترجیح ایدئولوژیک تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • تقدیرگرایى تنبلى اجتماعى و عوامل مؤثر بر آن [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 98-125]

  • تنبلى اجتماعى تنبلى اجتماعى و عوامل مؤثر بر آن [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 98-125]

ج

  • جامعه دوران‌گذار جامعه دوران گذار و گفتمان پسااستعمارى تأملى در بحران علوم اجتماعى در ایران [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 1-35]

  • جامعه‌شناسى ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • جامعه‌شناسى دین تبیین اعمال مذهبى: مدلى نظرى و آزمونى تجربى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 92-114]

  • جامعه‌شناسى فرهنگى بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

  • جدى‌انگارى جرم جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

  • جرم جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

  • جمهورى اسلامى سىودو واقعه برجسته انقلاب اسلامى در تهران [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 37-67]

  • جنبش مشروطه آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

  • جوانان هویت ایرانى در گفتار جوانان [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 36-62]

ح

  • حجم نمونه برآورد حجم بهینه نمونه در مدلهاى معادله ساختارى و ارزیابى کفایت آن براى پژوهشگران اجتماعى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 126-147]

  • حقوق شهروندى بررسى تطبیقى شهروندى در دانشگاه علامه طباطبایى و دانشگاه آزاد اسلامى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 35-60]

خ

  • خلقیات منفى تنبلى اجتماعى و عوامل مؤثر بر آن [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 98-125]

  • خود پنداره بررسى‌فرآیندبرچسب‌زنى‌به بیماران اچ اى وى(ایدز)وپیامدهاى آن (مطالعه موردى) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 141-164]

د

  • دانشجویان بررسى تطبیقى شهروندى در دانشگاه علامه طباطبایى و دانشگاه آزاد اسلامى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 35-60]

  • دانشگاه بررسى تطبیقى شهروندى در دانشگاه علامه طباطبایى و دانشگاه آزاد اسلامى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 35-60]

  • دوره پهلوى نقش طبقه متوسط جدید در مطالبات مردمسالارانه دوره پهلوى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 3-36]

ر

  • روش ساتوراـ ساریس[2] برآورد حجم بهینه نمونه در مدلهاى معادله ساختارى و ارزیابى کفایت آن براى پژوهشگران اجتماعى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 126-147]

  • روش‌شناسى ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • روش مونت کارلو برآورد حجم بهینه نمونه در مدلهاى معادله ساختارى و ارزیابى کفایت آن براى پژوهشگران اجتماعى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 126-147]

  • روش‌هاى ترکیبىبر اساس نتایج مصاحبه‌هاى کیفى زنان، مزاحمت و واکنش : بررسى‌تجربه دختران دانشجودرباره مزاحمت‌هاى خیابانى‌و واکنش به آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 61-91]

ز

  • زنان زنان، مزاحمت و واکنش : بررسى‌تجربه دختران دانشجودرباره مزاحمت‌هاى خیابانى‌و واکنش به آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 61-91]

  • زندگى روزمره بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

  • زیانبارانگارى جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

س

  • سرنگونى رژیم حاکم سىودو واقعه برجسته انقلاب اسلامى در تهران [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 37-67]

ش

  • شبکه روابط بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

ط

  • طبقه متوسط جدید نقش طبقه متوسط جدید در مطالبات مردمسالارانه دوره پهلوى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 3-36]

ع

  • عدالت در گروه بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • عضویت در گروه‌هاى حرفه‌اى بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • علاقه سیاسى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

ف

  • فرهنگ خودرو شخصى بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

ق

  • قضاوت پزشکى بررسى‌فرآیندبرچسب‌زنى‌به بیماران اچ اى وى(ایدز)وپیامدهاى آن (مطالعه موردى) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 141-164]

ک

  • کردستان بازخوانى ساختار نظام بهرهبردارى ارضى در کردستان قبل از اصلاحات ارضى [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 154-179]

  • کشاورز بازخوانى ساختار نظام بهرهبردارى ارضى در کردستان قبل از اصلاحات ارضى [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 154-179]

  • کنش متقابل بررسى‌فرآیندبرچسب‌زنى‌به بیماران اچ اى وى(ایدز)وپیامدهاى آن (مطالعه موردى) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 141-164]

گ

  • گسست‌انگارى آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

  • گفتمان دینى جامعه دوران گذار و گفتمان پسااستعمارى تأملى در بحران علوم اجتماعى در ایران [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 1-35]

  • گفتمان روشنفکرى ارگانیک آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

  • گفتمان مشروطه جامعه دوران گذار و گفتمان پسااستعمارى تأملى در بحران علوم اجتماعى در ایران [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 1-35]

م

  • مالک بازخوانى ساختار نظام بهرهبردارى ارضى در کردستان قبل از اصلاحات ارضى [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 154-179]

  • مجازات جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

  • مدل معادله ساختارى برآورد حجم بهینه نمونه در مدلهاى معادله ساختارى و ارزیابى کفایت آن براى پژوهشگران اجتماعى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 126-147]

  • مزاحمت خیابانى زنان، مزاحمت و واکنش : بررسى‌تجربه دختران دانشجودرباره مزاحمت‌هاى خیابانى‌و واکنش به آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 61-91]

  • مشارکت انتخاباتى تحلیل احساس اثرمندى سیاسى معلمان (مورد مطالعه: معلمان شهرستان نیشابور در سال 1387) [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 115-140]

  • مشارکتکاربرد روش خوشه‌اى چندمرحله‌اى و انتخاب سهمیه‌اى بررسى تطبیقى شهروندى در دانشگاه علامه طباطبایى و دانشگاه آزاد اسلامى [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 35-60]

  • مصرف فرهنگى اتومبیل بازنمایىهاى فرهنگى اتومبیل بهمثابه توسعه، ویرانى و عشق [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 68-97]

  • مطالبات مردمسالارانه نقش طبقه متوسط جدید در مطالبات مردمسالارانه دوره پهلوى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 3-36]

  • معمّاهاى علمى ابن خلدون در مقام تبیینگرى: پوزیتیویست یا تاریخ گرا؟ [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 94-126]

  • مهندسان بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • موضع روایى آیا جنبش مشروطه آغازى دارد؟ خوانشى فوکویى از جنبش مشروطه و نقش روشنفکران در آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 1-34]

ن

  • نادرست‌انگارى جدى انگارى جرم و عوامل اجتماعى مرتبط با آن (مطالعه نمونه اى از دانشجویان دانشگاه تربیت معلم تهران) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 63-94]

  • نظام بهره‌بردارى ارضى بازخوانى ساختار نظام بهرهبردارى ارضى در کردستان قبل از اصلاحات ارضى [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 154-179]

  • نیازهاى ثانویه نقش طبقه متوسط جدید در مطالبات مردمسالارانه دوره پهلوى [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 3-36]

و

  • واکنش به مزاحمت خیابانى زنان، مزاحمت و واکنش : بررسى‌تجربه دختران دانشجودرباره مزاحمت‌هاى خیابانى‌و واکنش به آن [دوره 12، شماره 3، 1390، صفحه 61-91]

  • وقایع انقلابى سىودو واقعه برجسته انقلاب اسلامى در تهران [دوره 12، شماره 4، 1390، صفحه 37-67]

ه

  • همکارى بررسى «عوامل اجتماعى» مؤثر بر «میزان همکارى» (مطالعه موردى مهندسان عضو کانون مهندسین شهر آمل) [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 127-153]

  • هویت هویت ایرانى در گفتار جوانان [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 36-62]

  • هویت اجتماعى هویت ایرانى در گفتار جوانان [دوره 12، شماره 1، 1390، صفحه 36-62]

ی