<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>13</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2012</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Religiosity and TV Discourse in Iran</ArticleTitle>
<VernacularTitle>دین‏داری و گفتمان تلویزیونی در ایران</VernacularTitle>
			<FirstPage>25</FirstPage>
			<LastPage>56</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21043</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>عباس</FirstName>
					<LastName>کاظمی</LastName>
<Affiliation>هیأت علمی دانشگاه علم و فرهنگ</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مرتضی</FirstName>
					<LastName>پرویزن</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد جامعه‏ شناسی دانشگاه کردستان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>03</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Studying decoding and conducting research on it, have always
been an important concern in the area of Cultural Studies. This study set out to
show how the role of religion could be explained along with variables like
social class, job, income, etc. At first, the 9 pm TV news program of IRIB
Channel came under our studying for a week. Then, using the reading-based
structural semiological methodology, we analyzed this preferred reading news
program and its dominant semiotics and signs. Then, we studied the reading of
the audience from this TV news program (teachers, clergymen, and students)
using focus group discussion qualitative approach. Findings of this study
showed that the preferred reading of the source of this program tries to
attribute the origin of all the internal oppositions and the discourse of the
&quot;other&quot; to his &quot;plots&quot;. And also Through polarization and equalization of the
other (Israel, US and the western countries) with the mythical signifiers like
Satan, and devil and through equalizing the &quot;self&quot; with signifiers like the
followers of truth and God, etc., tries to make all its ideological notions and
concepts prominent and marginalize the concepts and value of the other. In the
reading analysis, it was found that different audience had different degree of
understanding of TV news programs based on their degree of access to other
discourses: newspapers, the internet and satellite, as well as their degree of
religious belief.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">مطالعه و تحقیق در باب شیوه‌ها و چگونگی امکان رمزگشایی از متون رسانه‌ای همواره یکی از مهمترین  دغدغه‎های حوزه مطالعات فرهنگی بوده است. متغیرهایی نظیر طبقه‌ اجتماعی، شغل، میزان درآمد و دسترسی گفتمانی در تحلیل‌ها مورد توجه بوده‌اند اما این متغیرها اگرچه در همه جوامع اهمیت دارند اما بر حسب زمینه‌های اجتماعی می‎توان متغیرهای تعیین کننده دیگری را هم به آن فهرست افزود. در مقاله حاضر ما این پرسش را به آزمون می‌گذاریم که متغیر دین‏داری تا چه اندازه می‌تواند در فهم و برداشت از متون رسانه‌ای تاثیرگذار باشد. به نظر ما شیوه‌های دین‏داری افراد به عنوان متغیر واسط و تاثیرگذار در کنار متغیرهای مهمی چون دسترسی گفتمانی عمل می‌کند. برای آزمون ایده مورد نظر، ابتدا برنامه خبری 21 تلویزیون را بررسی کردیم و سپس خوانش از  این تولیدات خبری را  در سه مصاحبه گروهی مجزا (معلمان، دانشجویان و طلاب) وارسی کرده‌ایم. نتایج نشان داد که شکلی خاص از دین‏داری یعنی دین‏داری رسمی به شدت با شیوه‌های خوانش افراد از متون تلویزیونی رابطه دارد. بنابراین تلویزیون از طریق تولیدات رسانه‌ای، افرادی را با خود هم عقیده می‌سازد که از پیش با آن رویکرد به مسائل نگاه می‏کردند. نقش تلویزیون نقشی تقویت کننده است و از سوی دیگر نتایج نشان داد که در ایران سازوکار رمزگشایی باید با نوع دین‏داری افراد در ارتباط قرار داده شود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بازنمایی تلویزیونی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خوانش مرجح</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رمزگذاری و رمزگشایی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دین‏داری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گفتمان مسلط</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دسترسی گفتمانی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21043_663ad9fa2aa6c2af4e1d8915e2c6fd9a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
