<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>The Research Ethics In Iranian social Science</ArticleTitle>
<VernacularTitle>اخلاق پژوهش در علوم اجتماعی ایران</VernacularTitle>
			<FirstPage>3</FirstPage>
			<LastPage>23</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21089</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سید آیت‌الله</FirstName>
					<LastName>میرزایی</LastName>
<Affiliation>عضو هیات علمی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>معصومه</FirstName>
					<LastName>قاراخانی</LastName>
<Affiliation>عضو هیات علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Ethical dishonesty in social research, though to a slight degree, can
undermine the foundations of social science and weaken its
investigative, critical and truth-finding role. To analyze the possible
ethical dishonesties and understand the normative space of research in
Iranian social science, the present study employs documentary method
for collecting and analyzing the published statements of researchers in
this field. The findings of the present research show that norm-violation
in research ethics in Iranian social science has individual and structural
dimensions. In the individual dimension, a lack of commitment to the
ethics research at personal and professional levels (in relation to the
form and content of research, research organization, and the violation of
scientific and professional norms and rules of conducting research) is of
importance. In the structural dimension, abuse of institutional and
organizational ethics and professional rules and commitments in relation
to the research and researcher (selecting subject, doing assignment,
refereeing, confirming, and reporting) is of significance. According to
the findings, ethical dishonesty in the space of research in Iranian social
science is the result of the interaction between of agents (researcher) and
institutional construct (including rules and norms and resources) which
facilitate norm violation. The result is that dishonesty in the research
ethics follows a duality of structure in the space of Iranian science and is
affected by the structural characteristics of the institution of science in
Iran in the period under study.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">ناراستی‌های اخلاقی در پژوهش اجتماعی، هر چند به‌میزان اندک، می‌تواند پایه‌های دانش اجتماعی را سست و نقش کاوشگرانه،  نقادانه و حقیقت‌جویانه آن را تضعیف کند. برای بررسی ناراستی‌های اخلاقی احتمالی و شناخت فضای هنجاری پژوهش علوم اجتماعی در ایران، این پژوهش به‌روش اسنادی  به‌گردآوری و تحلیل محتوای اظهارات منتشر شده  پژوهشگران این حوزه می‌پردازد. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد هنجارشکنی در زمینه اخلاق پژوهش در علوم اجتماعی ایران دو بعد فردی و  ساختاری دارد. در بعد فردی، انحراف از پایبندی  به‌اخلاق پژوهش در سطوح شخصی[1] و حرفه‌ای[2] (در ارتباط با صورتبندی و محتوای پژوهش، سازمان پژوهشی و  تخطی از قواعد و هنجارهای علمی و حرفه‌ای دریافت و اجرای پژوهش) قابل توجه است. در بعد ساختاری،  سوءاستفاده از قواعد و تعهدات اخلاقی و حرفه‌ای سازمانی و نهادی  در ارتباط با پژوهشگر و پژوهش (انتخاب موضوع، نحوه دریافت، فرایند داوری، تصویب، گزارش، کاربرد و محتوای پژوهش)  قابل توجه است. بر پایة دستاورد مفهومی این پژوهش، ناراستی‌های اخلاقی در فضای پژوهش علوم اجتماعی در ایران برایند  تاثیر متقابل کنشگران (پژوهشگر) و ساخت نهادی (شامل قواعد و هنجارها و منابع) تسهیل‌کننده هنجارشکنی است. نتیجه این که ناراستی‌های اخلاق پژوهش از یک دوسویگی ساختاری در فضای علم در ایران تبعیت می‌‌کند و متاثر از ویژگی‌های ساختاری نهاد علم در ایران در مقطع زمانی مورد مطالعه است. 
 
 </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اخلاق علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اخلاق پژوهش</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ناراستی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اجتماع علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نهاد علم</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">علوم اجتماعی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21089_77557109d117fbb70757f8f00d6ed5e4.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Compuer Offences Among Univerctty Students: An Empirical Test Of
Akers&#039; Social Learning Theory</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تخلفات رایانه‌ای در میان دانشجویان دانشگاه مازندران: آزمون تجربی نظریه یادگیری اجتماعی ایکرز</VernacularTitle>
			<FirstPage>24</FirstPage>
			<LastPage>56</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21090</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>اکبر</FirstName>
					<LastName>علیوردی نیا</LastName>
<Affiliation>دانشیار جامعه شناسی، دانشگاه مازندران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>اعظم</FirstName>
					<LastName>ملک دار</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد مطالعات جوانان، دانشگاه مازندران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمدرضا</FirstName>
					<LastName>حسنی</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دکتری جامعه شناسی، دانشگاه مازندران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>With the increase of computer-related deviant behaviors and formation of new  crime, individuals and society have come across many threats. The current study  tries to explain computer related offences among students of Mazandaran  University, with the use of Akers&#039; Social Learning Theory. Having done a  survey, we distributed a questionnaire between 403 students whom had been  selected by the use of proportional stratified sampling. The population was the  whole students of the University in 2012-2013. Computer Offences variable  consists of three dimensions: ‘against data &amp; system’, ‘identity theft’ and  ‘cultural’. Independent variables consists of differential association, differential  reinforcement, definitions and imitation and their effects on computer offences  are examined. Data is analyzed by “lisrel” and “Spss” software. The findings of  SEM demonstrate that the relationships between differential association and  differential reinforcement and computer-related offences are significant. The  differential association, however, has the strongest effect on it (Beta= 0/41).</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">با توجه به گسترش روز افزون رفتارهای انحرافی مرتبط با رایانه و پدید آیی جرایم نوظهور، طیف وسیعی از تهدیدات متوجه افراد و جامعه می‌باشد. تحقیق حاضر با استفاده از نظریه یادگیری اجتماعی ایکرز، در صدد تبیین تخلفات رایانه‌ای دانشجویان دانشگاه مازندران می‌باشد. روش مورد استفاده در این پژوهش، پیمایش و ابزار جمع آوری داده‌ها، پرسش‌نامه می‌باشد. جمعیت این تحقیق شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه مازندران در سال تحصیلی 92-91 می‌باشد که 403 نفر به روش نمونه گیری طبقه‌ای متناسب با حجم به عنوان نمونه‌ انتخاب شده و مورد مطالعه قرار گرفته‌اند. متغیر تخلفات رایانه‌ای از سه بعد «علیه داده و سیستم»، «جعل هویت» و «فرهنگی» تشکیل شده و متغیرهای مستقل عبارتند از: پیوند افتراقی، تقویت افتراقی، تقلید و تعاریف که تأثیر آن‌ها بر تخلفات رایانه‌ای و ابعاد سه گانه آن بررسی شده است. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزار «Spss» و «lisrel» انجام گرفته است. بر اساس نتایج مدل معادلات ساختاری، از میان چهار متغیر یادگیری اجتماعی، متغیر پیوند افتراقی و تقویت افتراقی معنادار بوده و تقویت افتراقی با ضریب رگرسیونی (41/0=Beta)، مهمترین تبیین کننده تخلفات رایانه‌ای است. </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رفتارهای انحرافی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">جرایم نوظهور</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تخلفات رایانه‌ای</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">دانشجویان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نظریه یادگیری اجتماعی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21090_30b6b8f7a8e3dba528fe76dec93d773a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Trust Agent-Based Modeling In Different Structures Of The Social Network</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مدل‌سازی عامل محور اعتماد در ساختارهای مختلف شبکه‌های اجتماعی</VernacularTitle>
			<FirstPage>57</FirstPage>
			<LastPage>86</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21091</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>احمدرضا</FirstName>
					<LastName>اصغرپور ماسوله</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه جامعه‌شناسی دانشگاه فردوسی مشهد</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>عطیه</FirstName>
					<LastName>صادقی</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد علوم اجتماعی، دانشگاه فردوسی مشهد</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Social networks are a combination of social relationships and trust is assumed to  be one of the main features of social relationships. Distrust brings about lack of  cooperation and chaos in society. As a result, the present research aims at  creating and eroding trust in different network structures. As interactions are  taken place in social relationships, the way in which we select other trustees can  be influential in the formation of trust. The two important factors for agents to  select their interaction trustees are: the intensity of trust in social relationships  and the history of interaction. Thus, in the present research three strategies are  applied for selecting trustees in an interaction and they are all based on trust in a  relationship: selecting relationships with strong, medium and weak trust.  Trustees’ responses are grouped under two headings: random and trust- based  responses. To study precisely such a situation, agent- based modeling is used  because it helps understand processes and mechanisms and even artificial  experiments. In the two network structures, four types of status are designed for  the model. Each status is run 300 rounds and in 100 time units. The model output  was analyzed by the use of SPSS and Matlab soft wares. Findings indicate that  agents with strong strategies have the most capability in developing trust than  those with weak strategy. It is also impossible to accumulate trust in a  relationship within networks which agents respond randomly. Conversely, in the  networks that agents’ responds is based on trust, we witness trust accumulation  in long term period. In comparison to the cluster network, trust in central  networks is more likely to erode.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">شبکه‌های اجتماعی مجموعه‌ای از روابط اجتماعی هستند و اعتماد، یکی از ویژگی‌های مهم روابط اجتماعی محسوب می‌شود. بی‌اعتمادی زمینه‌ساز عدم همکاری و بی‌نظمی در جامعه می‌گردد از این رو هدف اصلی این پژوهش، بررسی تولید و فرسایش اعتماد در ساختارهای شبکه‌ای مختلف است. ازآنجایی‌که تعامل‌های اجتماعی درون روابط اجتماعی رخ می‌دهند،‌ چگونگی انتخاب طرف تعامل می‌تواند بر شکل‌گیری اعتماد تأثیرگذار باشد. دو معیار مهم کنشگران در انتخاب طرف تعامل شدت اعتماد در رابطه اجتماعی و سابقه تعامل می‌باشد. بر همین اساس در این مقاله سه نوع راهبرد جهت انتخاب طرف تعامل به کار گرفته شده است که همگی مبتنی بر میزان اعتماد موجود در رابطه است: انتخاب روابط با اعتماد قوی، متوسط و ضعیف. پاسخ‌دهی طرف تعامل نیز به دو گونه‌ی تصادفی و مبتنی بر اعتماد امکان‌پذیر می‌باشد. به‌منظور بررسی دقیق چنین وضعیتی از مدل‌سازی عامل محور استفاده‌شده است چراکه با این روش می‌توان جهت به فهم فرآیندها و سازوکارها و حتی انجام آزمایش‌های مصنوعی اقدام کرد. لذا، در دو نوع ساختار شبکه‌ای چهار حالت تنظیم برای مدل طراحی گردید. هرکدام از حالات، 300 بار و در 100 واحد زمانی اجرا شد. خروجی مدل با نرم‌افزار Spss و Matlab مورد تحلیل قرار گرفت. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهند عامل‌های دارای راهبرد قوی در مقایسه با عامل‌های دارای راهبرد ضعیف بیشترین توانایی را در تولید اعتماد دارند. همچنین در شبکه‌هایی که پاسخ‌دهی عامل‌ها به‌صورت تصادفی صورت می‌گیرد، امکان انباشت اعتماد در رابطه وجود ندارد، درصورتی‌که در شبکه‌هایی که پاسخ‌دهی مبتنی بر اعتماد است شاهد انباشته شدن اعتماد در بلندمدت خواهیم بود. همچنین، اعتماد در شبکه‌های مرکزی در مقایسه با شبکه‌های خوشه‌ای با احتمال بیشتری دچار فرسایش می‌شود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اعتماد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شبکه اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شبکه مرکزی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شبکه خوشه‌ای</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مدل‌سازی عامل محور</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21091_bcedd7d347bfbcfdb4b8c383c3f374c7.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Examinning The Elements Of Religious Fund Amentalism In Iran With A
Local Approach</ArticleTitle>
<VernacularTitle>شناخت مؤلفه‌های بنیادگرایی دینی در ایران با رویکرد بومی</VernacularTitle>
			<FirstPage>87</FirstPage>
			<LastPage>125</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">20969</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی محمد</FirstName>
					<LastName>حاضری</LastName>
<Affiliation>استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تربیت مدرس و مدیر گروه جامعه شناسی انقاب اسلامی پژوهشکده امام خمینی(س) و انقلاب اسلامی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مرضیه</FirstName>
					<LastName>حاجی‌هاشمی</LastName>
<Affiliation>کارشناسی ارشد علوم ارتباطات اجتماعی و جامعه شناسی انقلاب اسلامی پژوهشکده امام خمینی (س) و انقلاب اسلامی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>28</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>In this article, we would like to study the works of four prominent figures of  religious fundamentalism in contemporary Iran and to achieve a pattern that  represents the theoretical elements of this kind of political Islamism. To do this,  the thematic analysis is used. Here, the text data is described, organized and  interpreted and then the categories are driven from it. When the common  categories are found, they are supported thematically. This process continues  until a local and thematic pattern is designed. This pattern which is located in the  scope of Iranian political sociology represents the ideas of social and political  elites and actors of fundamentalism in Iran.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA"> آنچه در این مقاله، مورد مطالعه و پژوهش است، اندیشه‌های سیاسی و اجتماعی برگرفته از آثار مستقیم چهار چهره شاخص بنیادگرایی دینی در ایران معاصر است تا  بتوان بر اساس روش تحلیل تماتیک به الگویی دست یافت که بیانگر مؤلفه‌های نظری این طیف از اسلام‌گرایی سیاسی با رویکردی کاملاَ بومی باشد. در این مجال داده‌های متنی، مورد توصیف، سازماندهی و سپس تفسیر قرار می‌گیرد، به گونه‌ای که داده‌های متنی ابتدا تنظیم و سازماندهی می‌شوند تا مقوله‌های هر اندیشه به طور مجزا از داده‌های متنی به نظم درآمده، ظاهر شوند و بعد از تعیین مقولات مشترک، حمایت تماتیک یا موضوعی از آن‌ها به عمل آید. این فرآید تا اشباع تماتیک، ادامه دارد و سپس  در نهایت  یک الگوی تماتیک بومی از بنیادگرایی در ایران ارائه  و تفسیر می‌شود که بیانگر مؤلفه‌های  اندیشه‌های این طیف از نخبگان و کنشگران سیاسی و اجتماعی در عرصه تحولات ایران معاصر  است و به این مفهوم در حوزه جامعه شناسی سیاسی ایران، معنا می‌بخشد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بنیادگرایی دینی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اندیشه سیاسی و اجتماعی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شکل حکومت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">قانونگذاری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آزادی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_20969_1815de90dcf9f6b27dd6bff0f7a487bd.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Cultural Studies of Gheirat (sexual jealousy) in Iran: A phenomenological
study on the male concern about female objectification and selfobjectification</ArticleTitle>
<VernacularTitle>مطالعه پدیدارشناسانه نگرانی مردان از ابژه‌سازی و خود- ابژه‌سازی زنان</VernacularTitle>
			<FirstPage>126</FirstPage>
			<LastPage>152</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21092</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمود</FirstName>
					<LastName>شهابی</LastName>
<Affiliation>عضو هیات علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبایی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>وحید</FirstName>
					<LastName>اعطاف</LastName>
<Affiliation>کارشناس ارشد مطالعات فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Relying on a phenomenological, inductive and exploratory approach, the present
paper has been aimed at discovering men’s understanding of sexual jealousy and
the situations and moments in which men feel and act zealously or remain stolid
about their related females in their everyday life. We have used grounded theory
as a qualitative research method. Data were collected through interviews and
direct observation. The population under study includes Tehrani men aged
between 20-40 years old. We have employed theoretical sampling method. We
interviewed 25 men and 5 women as our sample. According to the research
results, Gheirat can best be defined as men’s anxiety about levels of women’s
objectification and self-objectification. By objectification, we mean reducing a
woman’s whole existence to her sexuality and treating her body as a sexual
object through some actions like gazing into a woman, teasing her, bodily
contacts, engaging in insincere emotional relationship with her, mingling or
socializing, and different levels of sexual relationships. Self-objectification also
refers to the voluntary or non-voluntary but active role of women in such
experiences. Iranian men experience differential degrees of anxiety towards their
related females’ levels of objectification and self-objectification. A combination
of the men&#039;s perception of the interaction space and the situation of the related
women and other men play a decisive role in provoking different emotions and
their corresponding actions. Therefore, some levels of Gheirat are to be
considered as cultural and situated rather than innate emotion.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">در این مقاله با اتکا به رویکردی پدیدارشناسانه، استقرایی و اکتشافی، به دنبال کشف فهم مردان از «غیرت‌ناموسی» و همچنین کشف موقعیت‌ها و لحظاتی از زندگی روزمره بوده‌ایم که مردان در آن غیرتمندانه احساس و رفتار می‌کنند. بدین‌منظور از نظریه مبنایی به عنوان روش پژوهش کیفی بهره گرفته‌ایم. داده‌های پژوهش نیز به‌وسیله مصاحبه و مشاهده مستقیم جمع‌آوری شده‌اند. جمعیت مورد مطالعه شامل مردان 20 تا 40 ساله تهرانی است و نمونه‌ها شامل 25 مرد و 5 زن بوده‌اند که طبق روش نمونه‌گیری نظری انتخاب شده‌اند. طبق نتایج این پژوهش، غیرت‌ناموسی نگرانی و تشویش مردان ایرانی از ابژه‌سازی و خود_ابژه‌سازی نوامیس خود و کنش‌های متناظر با آن است. منظور از ابژه‌سازی تقلیل کلیت وجودی زن به جنسیت‌اش و تعامل با او به عنوان یک شی جنسی از سوی اجتماع مردانه و از طریق نگاه، کلام، تماس‌های بدنی، روابط عاطفی، معاشرت‌های اجتماعی و روابط جنسی است. خود_ابژه‌سازی نیز به نقش ارادی یا غیرارادی اما فعال زن در چنین تجربیاتی اشاره دارد. بر اساس یافته‌ها مردان درجات متغیری از نگرانی را در برابر سطوح مختلف ابژه‌سازی و خود_ابژه‌سازی تجربه می‌کنند. ترکیب ادراک مرد از فضای تعامل، وضعیت سایر مردان و وضعیت زن، نقش برجسته‌ای در برانگیختن عواطف غیرتمندانه یا غیرغیرتمندانه و واکنش‌های متناظر با آن‌ها دارد. از این رو در بیش‌تر موارد غیرت بیش از آن‌که عاطفه‌ای درونی باشد، عاطفه‌ای فرهنگی و موقعیت‌مند به نظر می‌رسد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">غیرت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ابژه‌سازی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خود- ابژه‌سازی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">موقعیت‌مندی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21092_c139ffc26fbaf2d15418c8c53abcfed8.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Meta-Analysis Of Studies On Violence Against Women</ArticleTitle>
<VernacularTitle>فراتحلیل مطالعات انجام شده پیرامون خشونت علیه زنان</VernacularTitle>
			<FirstPage>153</FirstPage>
			<LastPage>177</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21093</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>عالیه</FirstName>
					<LastName>شکربیگی</LastName>
<Affiliation>هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-8485-7201</Identifier>

</Author>
<Author>
					<FirstName>رضا</FirstName>
					<LastName>مستمع</LastName>
<Affiliation>دانشجوی دوره دکتری تخصصی جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران و پژوهشگر مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>05</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Violence against women at home and in society in all countries has always been
perceived as a concern. Much research has been done, but because of their
different methods and theories, no one has found a new path for the future
studies. In this meta-analysis, after classifying the theories of 22 applied studies
in this field, we distinguished the most used of them and their methods as well.
With classifying the hypotheses, we realized that the theoretical relevance and
theoretical model were hardly consistent and the sources, learning and feminist
theories were the most useful ones in the hypothetical model. At the end with the
use of statistical methods, the role of the three theories in explaining the
hypotheses were examined our proposals were grouped based on the economic,
educational and gender status.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">خشونت علیه زنان در ابعاد خانگی و اجتماعی آن چه در جوامع توسعه یافته و چه در جوامع درحال توسعه همواره به عنوان یک دغدغه و آسیب مطرح بوده است. تحقیقات زیادی روی این مسئله انجام شده منتها به دلیل داشتن روش‌های مختلف برخورد با مسئله و شقوق متعدد نظری، نتوانسته این انبوه نتایج را در یک قالب پژوهشی که نقطه عطفی برای پژوهش‌های آتی در این حوزه باشد فراهم آورد. در این پژوهش فراتحلیلی با دسته‌بندی نظریات به‌‌کارگرفته شده در 22 پژوهش کاربردی در حوزه خشونت عیله زنان، تئوری‌های پرکاربرد استخراج و سپس با بررسی روش‌های تحقیق آن‌ها علاوه بر مشخص کردن حیطه و میدان مطالعاتی، اجزا پژوهش‌ها دسته‌بندی شده است. در طبقه‌بندی فرضیات مشخص گردید، ربط نظری با مدل نظری ارائه شده در پژوهش‌ها همخوانی اندکی داشته و تنها سه نظریه &quot;منابع&quot;، &quot;یادگیری&quot; و &quot;فمنیستی&quot; در تبیین مدل فرضی کاربرد اصلی داشته است. در  نهایت با استفاده از روش‌های قدرتمند آماری نقش این سه نظریه در تبیین و تایید فرضیات سنجش شد. پیشنهادهای پژوهش‌ها نیز براساس اتکا بر پایگاه‌های اقتصادی، جنسیتی و آموزشی دسته‌بندی گردید.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خشونت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">زنان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خشونت علیه زنان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">خشونت خانگی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">فراتحلیل</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21093_dacbf079ffedc402d67968f7757064dd.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن جامعه شناسی ایران</PublisherName>
				<JournalTitle>مجله جامعه شناسی ایران</JournalTitle>
				<Issn>1735-1901</Issn>
				<Volume>15</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2013</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>01</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Jamh‌Shnasy analytical and social mechanisms</ArticleTitle>
<VernacularTitle>جامعه‌شناسی تحلیلی و سازوکارهای اجتماعی</VernacularTitle>
			<FirstPage>178</FirstPage>
			<LastPage>182</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">21891</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>مهدی</FirstName>
					<LastName>ابراهیمی</LastName>
<Affiliation>کارشناسی ارشد توسعۀ اجتماعی، دانشگاه تهران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">سازوکارها[1] بخش بسیار مهمی از زندگی اجتماعی‌اند. برای مثال، ما می‌توانیم ببینیم که چگونه نابرابری در گذر زمان افزایش می‌یابد و یا شهرها چگونه در جهت تفکیک و جداسازی[2] عمل   می‌کنند، اما پرسش این است که نحوۀ عمل سازوکارهایی از این دست چگونه است؟ در   جامعه‌شناسیِ تحلیلی به عنوان یکی از رویکردهای اثرگذار در حوزۀ جامعه‌شناسی، تبیین[3]   پدیده‌های اجتماعی با شناسایی و تمرکز بر سازوکارهای اجتماعی‌ای صورت می‌گیرد که سبب وقوع رویدادها و یا پیامدهای این رویدادها می‌شوند. به‌دین منظور، مؤلفه‌های کلیدی فرایندهای اجتماعی مشخص می‌شود و نحوۀ ارتباط این مؤلفه‌ها با یکدیگر مورد بررسی قرار می‌گیرد. هدف جامعه‌شناسی تحلیلی، تشریح اصول معرفت‌شناختی، نظری و روش‌شناختی‌ای است که شالودۀ توصیف و تبیینِ صحیح هستند. نویسندگانِ فصول مختلف این کتاب نیز به دنبال کندوکاو ابعاد مختلف تبیین‌های مبتنی بر سازوکارها در علوم اجتماعی‌اند، و همچنین پاسخ به پرسش‌هایی از قبیل سازوکارهای اجتماعی چگونه موجب پیوند کنش‌های فردی با محیط‌های اجتماعی می‌شوند؟ نقش مدل‌سازیِ چندعاملی[4] در مفهوم‌‌سازی از سازوکارها چیست؟ و آیا مفهوم سازوکار، مسألۀ ربط داشتن[5] در تبیین‌های علوم اجتماعی را حل می‌کند یا خیر؟


 </OtherAbstract>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">http://www.jsi-isa.ir/article_21891_598e989a5706e1ab5cea5e65598d2125.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
